宾王小学学生晋级省“加油，好少年”国学大赛总决赛

　　“《有趣的客》。春秋战国时期，由于政治原因，负责对目标人物进行刺杀的称什么客；作客他乡的人称什么客；春秋战国时期，达官贵人家中养的能在关键时刻替主人办事的称为什么客。”面对这样开放又灵活的试题，宾王小学学生张哲在最后校际对抗赛的加赛环节，毫不犹豫地抢先浦江实验小学按下抢答器:“刺客、异客、门客。”

　　凭借优异表现，张哲和另个三位同学在浙江省首届“加油，好少年”国学大赛金华地区校园对抗赛中脱颖而出，将作为金华地区唯一一组选手，参加下个月举行的浙江省国学大赛总决赛。

　　这场“国学大赛”由浙江少儿频道、浙江省教育厅及各县(市、区)教育局共同主办，选手需要掌握诗词、成语、国学经典等国学知识。据了解，宾王小学坚持人文管理，以丰富多彩的文化活动为主要抓手，注重学生阅读习惯的培养，营造学校浓郁的文化氛围。如今走进该校，听到的、看到的、感受到的，都是浓浓的书香雅韵，让人不自觉就接受了书香的浸润。

　　吟诗诵文学到很多国学知识

　　“国学比赛让我对国学更感兴趣了，越来越发现它很有意思，里面蕴含着很多智慧。”昨天，在宾王小学，“国学小达人”张哲这样说。

　　张哲是宾王小学六(4)班学生，她的妈妈是该校老师，母女俩都是书迷，带动爸爸也喜欢上了看书。每天晚上，一家人各读各的书，有时候，还会一起讨论书中的问题。备赛期间，妈妈会时不时对张哲掌握的知识点进行抽查，这其实也是一个家长和孩子共同学习的过程。早在今年10月份，阅读广泛，能背诵多首(篇)古诗词和文言文的张哲顺利通过“加油，好少年”国学大赛校园选拔赛，当仁不让地成为该校参加校际PK赛的选手之一。

　　为准备“加油，好少年”国学大赛，该校还举行三、四、五、六年级文学知识竞赛等，经校内海选推选出一批掌握诗词、成语、国学经典等国学知识的学生，随后，通过校内资格赛的层层考核，选拔了4名选手参加校际对抗赛。

　　“我觉得这段时间备战大赛收获特别多，从古诗词和古文中学到好多知识，也更全面地接触了国学知识。我妈妈也喜欢读书，但是现在有关古文知识，她知道的或许还没有我多呢。”

　　除了国学知识，张哲的阅读兴趣非常广泛。历史书籍、人物故事、动物小说甚至成语故事，她都读得如饥似渴。“对抗赛中，‘门客’那道题其实就是我平时在课外文言文《画蛇添足》的阅读中接触到的。”

　　张哲说，虽然全校只有四位同学参加省国学大赛总决赛，但现在很多同学都对国学有了兴趣，同学们并不单纯是为了参赛才背诵这些古文，而是真正喜欢。“就算比赛结束了，我们也会继续学这些知识的。”

　　书韵飘香积淀深厚的文化底蕴

　　“我们今天的胜出，都得益于我们学校的特色‘宾王儿童文学院建设’，因为学校平时就很注重学生的课外阅读，大量的阅读增加了孩子们的文学知识，所以他们才能在这类文学比赛中脱颖而出。”宾王小学总校长何小中总结说。

　　据悉，从2010年起，该校每年举行一届为期一个月的读书节，每年的读书节，开展低年段朗读比赛和高年段阅读知识竞赛。每届读书节都举行成果汇报演出。这两年，学校加重了课外阅读知识竞赛中传统文化的比重，引导师生关注传统文化，传承传统文化。今年的读书节，学校规定三四年级竞赛必读书目中，就有古诗词选篇和《诗经》、《论语》选篇。

　　去年的读书节，孩子们将《三字经》等经典名篇搬上了舞台。舞台上，学生声情并茂的吟诵与演绎，将国学经典与音乐、舞蹈融为一体，达到了文学与艺术、传承与发展的完美统一。整台文艺汇演，节目丰富，形式多样，师生真正把读书节当作了自己成长展示的舞台……该校的读书节活动曾吸引了央视少儿频道前去采访。

　　学校投入大量经费，建设学校阅览室、年级小书吧等，图书库贮书量达33154册，学生书籍借阅非常活跃，学生每年人均阅读量达到了30多万字，有的甚至达到了50多万字。

　　2011年12月，该校成立了宾王小学骆宾王儿童文学院，结合“校园氛围、阅读教学、书法绘画、经典诵读、才艺表演、积累写作、实践育人”七方面，以文学活动为载体，开展了广泛的阅读活动，有效地提高了学生的文学素养。

　　如今的宾王小学，校园处处书香气，学子个个书卷气。